Partenaires en Essonne (2013-2019)

L’Iriv a choisi le département de l'Essonne comme terrain d'expérimentation de ses projets d'initiation au bénévolat des collégiens comme moyen de lutter contre l'échec scolaire, en raison du dynamisme du réseau Réussite éducative essonnien animé par le Centre de ressources Politique de la ville (CRPVE)

Plusieurs partenaires ont été associés en Essonne depuis 2013 :

  1. le Collège Blaise Pascal de Massy, chef de file du projet Schola (2016-2018) qui a permis une initiation  au bénévolat auprès des jeunes depuis 2014
  2. l'Opéra de Massy, chef de file du projet EducOpera (2017-2019) qui a accueilli les jeunes pour le Schola dès  2016-2017
  3. le Centre culturel Paul B. à Massy qui a accueilli la promotion 2016
  4. le centre social APMV et le PIJ de Massy qui ont participé à la promotion 2015 (une visite sur le terrain)
  5. l'association Espace Singulier qui a accueilli la promotion 2014 (une visite sur le terrain)
  6. la Ville de Massy (Direction de la Cohésion sociale) qui a sensibilisé des éducateurs & des jeunes  en 2013-2014 et a accueilli le 2ème comité de pilotage
  7. le Centre de Ressources Politique de la Ville en Essonne (CRPVE) pour l'organisation du 1er Comité de pilotage (50aine de participants) qui a permis la rencontre avec la directrice de la cohésion sociale de la mairie de Massy et la diffusion de l'information en 2013-2014

Le Collège Blaise Pascal, son principal et l'enseignante coordinatrice du réseau de réussite scolaire (RRS), ont permis l'organisation de la troisième promotion de l'action en 2016, après les promotions 2015 et 2014. Après une réunion d’information organisée au collège en novembre 2015, plusieurs sessions d’expérimentation auprès de collégiens en classe de 3ème (âgés de 14 à 16 ans) ont été organisées à la Salle Paul B.  Le collège accueille 380 élèves au total dont des élèves non francophones pris en charge dans un dispositif UPEAA (Unité Pédagogique pour les Elèves Allophones Arrivants). Depuis la rentrée 2014, une classe ULIS a été ouverte (unités localisées pour l'inclusion scolaire) accueillant des élèves en situation de handicap ou de maladies invalidantes dont les difficultés ne peuvent être entièrement assurées dans le cadre d'une classe ordinaire. Le collège met en place de multiples dispositifs afin de favoriser la réussite des élèves : des aides personnalisées proposées par des étudiants de grandes écoles, de l’accompagnement éducatif permettant de mettre en place des ateliers très variés (ateliers musique, échec, Scientifique, Afrique….), le dispositif «  réussir sa 6ème » (destiné à donner du sens aux apprentissages proposés aux enfants et créer un climat propice au travail), une formation au secourisme…. Le collège travaille avec de nombreux partenaires de façon à renforcer le suivi de ses élèves : la réussite éducative, des associations de quartier, des professionnels intervenant dans les projets professionnels de nos élèves. L’objectif prioritaire du collège est de favoriser la réussite des élèves par-delà leurs origines sociales, familiales et culturelles. Le collège est au cœur du quartier Opéra, dynamique et potentiellement ouvert sur les arts et la culture. Il a saisi cette opportunité pour apporter aux élèves une ouverture culturelle en travaillant avec de multiples partenaires (Centre culturel Paul Bailliart, Médiathèque, ciné Massy…). L’axe principal de travail du collège est de favoriser l’égalité des chances de tous ses élèves. C’est pourquoi il s’investit également dans le réseau de réussite scolaire de Massy mettant en place des projets avec les écoles primaires du réseau.

L'Opéra de Massy est partenaire de l'action depuis 2016-2017. Il a accueilli les deux groupes de collégiens à partir de novembre  2016, une fois par mois, le mercredi après-midi, jusqu'en juin 2017. Soucieux de faire connaître à un public varié les grandes œuvres de l'histoire de l'opéra,  salle résolument moderne, l'Opera de Massy  est  attaché à l'innovation. De nombreuses productions Lyriques ont marqué son histoire. En associant de jeunes artistes européens, il s'attache à faire découvrir les nouveaux talents. En intégrant dans sa programmation des œuvres contemporaines, il favorise une meilleure diffusion des formes et disciplines insuffisamment mises en valeur. En accueillant de nombreux artistes dans ses différentes salles pour les répétitions de nouveaux spectacles, il s'affirme comme un lieu de création.  L'Opéra de Massy propose de découvrir de grands opéras, régulièrement en coproduction avec d'autres grandes scènes françaises, de la danse avec des ballets internationaux, mais aussi des concerts de musiques classique et vocale ainsi que des variétés et du théâtre.  Elle est la première structure labellisée « scène conventionnée lyrique » par le ministère de la Culture. L'Opéra de Massy est membre de la ROF (Réunion des opéras de France), de RESEO (Réseau européen pour la sensibilisation à l'opéra et à la danse) et d'Opera Europa.

Le Centre culturel Paul B est partenaire de l'action en 2016 et accueillera les deux groupes de collégiens à partir de janvier 2016, une fois par mois, le deuxième mercredi du mois. Paul B a depuis 20 ans développé son activité autour de la musique et du spectacle jeune public. Sa volonté est de faire coexister deux salles de spectacles ambitieuses (avec l’Opéra Théâtre) sur le territoire d’une seule commune, Massy. Son souhait est de présenter un éventail musical le plus large possible en dehors des répertoires classiques programmés à l’Opéra. Des musiques dites savantes aux musiques dites populaires, tous les styles ont droit de citer à Paul B pourvu qu’ils soient réalisés et interprétés avec talent et inspiration. L’aide à la création, les mesures d’accompagnements du public et des artistes (amateurs ou autres), le soutien de la pratique amateur font partie de ses préoccupations quotidiennes. L’ambition de Paul B est d’apparaître comme un lieu de référence dans le domaine musical, pour défendre des genres artistiques en aidant la création, en développant un public de curieux appelé à devenir connaisseurs, et en utilisant cet art comme vecteur d’éducation. L’industrie musicale liée à ce secteur ne doit pas être « diabolisée »  mais ne doit pas non plus imposer ses conditions à un travail artistique et culturel, original et exigeant. Elle ne doit pas non plus avoir l’exclusivité de l’initiative.

La Mairie de Massy- directions Cohésion sociale et Enfance et jeunesse- mettent en œuvre le dispositif « Réussite Éducative ». Il s’adresse aux enfants et jeunes entre 2 et 16 ans, scolarisés ou habitant dans les quartiers ZUS (zone urbaine sensible) de Massy : Opéra, Vilaine et Bièvre Poterne. Il met en place des parcours individualisés, en collaboration avec l’ensemble des professionnels du champ éducatif. Ce dispositif propose aux enfants des parcours qui peuvent comporter les éléments d’accompagnement à la scolarité ; l’accès à la  langue française, l’accompagnement aux soins, des ateliers culturels et l’accompagnement à l’orientation professionnelle. 

L'APMV, centre social agréé par la CAF -a organisé une visite du centre pour la pomotion 2015. Lieu de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle, il accueille toute la population en veillant à la mixité sociale ; il offre accueil, animation, activités et services à finalité sociale ; un lieu de rencontre et d’échange entre les générations, il favorise le développement des liens familiaux et sociaux.un lieu d’animation de la vie sociale permettant aux habitants d’exprimer, de concevoir et de réaliser leurs projets, de favoriser le développement de la vie associative et de contribuer au développement du partenariat.

Espace singulier est une association essonnienne, créée en 2008, dont les missions reposent sur une dynamique d’échanges afin de faciliter le quotidien des personnes malades ou en situation de handicap et de leurs aidants. L'association a mis en place deux projets : le RAMI et le RESACC. Le RAMI intervient au moment des ruptures de parcours de vie en aidant à la compréhension de la situation et en mettant en lien avec l'interlocuteur, public ou privé, qui apportera une réponse adaptée aux besoins de la personne, quelque soit le domaine de vie concerné (scolarité, culture, transport, loisirs, emploi, logement, …), le handicap et la maladie. Cette action conventionnée avec le Conseil Général et la Maison Départementale des Personnes Handicapées de l’Essonne favorise le travail partenarial entre les acteurs mobilisés autour des personnes.Le RESACC, REseau Solidaire d’ACCompagnateurs bénévoles, met en place des accompagnements physiques, par des bénévoles formés, d’enfants et d’adultes qui ne peuvent pas se rendre aux séances de soin ou rééducation. Les réseaux construits en partenariat avec les villes fédèrent les ressources locales autour des personnes les plus vulnérables, leur permettent ainsi l’accès aux soins et contribuent à créer du lien social.

Le Centre de Ressources Politique de la Ville en Essonne (CRPVE), association créée en 2001, est né d’une volonté commune du Conseil général de l’Essonne, de l’État et des réseaux de professionnels. Le CRPVE s’adresse aux acteurs de la politique de la Ville
 (agents des collectivités locales et des services de l’État, élus, travailleurs sociaux, représentants associatifs...)
 et aux professionnels relevant de services de droit commun qui exercent dans les quartiers en politique de la Ville du département de l’Essonne, mais également des départements limitrophes dépourvus de centre de ressources : la Seine-et-Marne, le Val-de-Marne et les Yvelines. Le projet développé par le CRPVE depuis son ouverture en 2003 s'inscrit dans des thématiques telles que l’interculturalité, les questions éducatives, la lutte contre les discriminations et la situation des femmes dans les quartiers. Les missions du CRPVE s’articulent autour de deux pôles : d’un côté formation/capitalisation, et de l’autre diffusion de l’information/publication

Le comité de pilotage de restitution des résultats s'est tenu en Juin 2014 à la Maison de la Formation et de l'Emploi de Massy. Étaient présents:
1. la Direction de la cohésion sociale de la Ville de Massy : représentée par sa directrice, le responsable de la réussite éducative et une chargée de mission;
2. le Collège Blaise Pascal: représenté par la professeure chargée du réseau réussite scolaire
3. l'association Espace singulier
4. le Centre de Ressources Politique de la ville en Essonne.
5. l'équipe d'iriv conseil, initiateur et partenaire français du projet 

Le premier comité de pilotage du projet s'est tenu en octobre 2013, en partenariat avec le CRPVE. Étaient présents:

  • Le Centre des Ressources Politiques de la Ville d'Essonne (CRPVE)
  • La Ville de Massy (Direction de la Cohésion sociale): sa directrice et une référente parcours à la Réussite Éducative
  • La Fondation Apprentis d'Auteuil, directeur du Bénévolat et du Volontariat, Paris et 
    un chef de service éducatif de la ville de Massy
  • un coordinateur Réussite Educative de la Mairie Fleury-Mérogis
  • une chargée de développement local de l’AFEV
  • un sécretaire et un animateur de l’Association Coucouronnaise Emmène-moi
  • un coordinateur Santé-Ville, Palaiseau
  • une directrice Médiane Prévention, Juvisy sur Orge
  • un responsable de la Vie Associative et du Jumelage de la Mairie de Saint-Michel-sur-Orge
  • une représentante du groupe 3F
  • une référente CUCS de la Mairie de Melun (service Pdv)
  • un éducateur spécialisé de Mediane Prévention, Juvisy sur Orge
  • une référente-action Réussite Educative de la Mairie de Fleury-Mérogis
  • un bénévole AFHAVI, Epinay-sous-Sénart
  • une référente de parcours PRE à GIP Viry Grigny, Grigny
  • un  référent de parcours Réussite Educative de la Mairie de Les Mureaux
  • une coordinatrice du dispositif de réussite éducative de la Maison des services publics “Claude Rolland”, Ste Geneviève des bois
  • une référente de parcours PRE de GIP Viry-Grigny, Grigny
  • un éducateur spécialisé de Médiane Prévention, Juvisy sur Orge
  • un chargé de misión Information et Orientation jeunesse de la Mairie d’Evry
  • un bénévole ADGVE, Essonne
  • un adulte-relais du Collège Jean de la Fontaine; Le Mée sur Seine
  • un éducateur spécialisé de Médiane Prévention, Juvisy sur Orge
  •  une référente de parcours à la Réussite Educative
  • l'équipe d'iriv conseil- initiateur et partenaire français du projet